【课程背景】
随着社会的发展，员工的诉求越来越呈现一种多样化，简单粗暴的的绩效管理方式，已经让员工厌倦，不能客观评价员工绩效价值贡献的考核让员工恐惧，不能凝聚团队、不能让团队追求高绩效价值贡献的的管理，让老板对管理者失望。
对团队的激励能力、对团队的绩效管理能力，是一个管理者的基本能力，是每一个管理者都必须思考的问题！
【课程对象】
中高层管理者
【课程收益】
1、掌握如何构建积极的绩效文化，让团队员工主动追求高目标、追求对组织的价值贡献，不断实现业务的突破与提升；
2、掌握如何有效评价团队的绩效价值贡献与工作表现，实施有效的管理与激励，并通过有效地辅导帮助下属提升绩效；
【课程大纲】
一、团队激励
1、激励能力是管理者的基本能力
2、激励要适应员工的诉求进化
2.1不断进化的员工诉求
2.2快乐可能比薪酬更重要
2.3如何打造团队的快乐文化
2.4趋于系统化的团队绩效激励
2.5做好两个清单、轻松激活团队
二、绩效评价
1、绩效管理的原则
1.1抓好绩效管理的驱动工具
1.2做好绩效管理的两道关
1.3绩效考核的三个转型
1.4基于工作属性的绩效管理原则
1.4.1执行性岗位的绩效管理原则
1.4.2探索性岗位的绩效管理原则
1.4.3复合性岗位的绩效管理原则
1.4.4岗位分析与工作属性的确定
1.4.5各类岗位的考核与奖惩规则
1.5正确认知与区分绩效价值贡献
1.6各层级管理者的绩效责任
1.7员工的工作绩效管理模型
2、考核体系的设计
2.1考核设计的两个关键质量点
2.2考核指标的规划设计逻辑
2.3各类型岗位的考核指标设计结构
2.4年度评价与月度考核的区别
2.5如何理解KPI指标
2.5.1KPI指标与流程质量监测
2.5.2KPI指标的升级与属性变化
2.6绩效目标的奖惩规则
2.7绩效管理一定要抓住关键点
2.8绩效目标的清晰结果定义
2.9考核的奖与惩
三、绩效改进
1、绩效的沟通与改进
1.1绩效管理的终极目的
1.2不做绩效反馈、要做绩效支持
1.3和下属的绩效沟通理念
1.4做好业务的工作复盘
1.5绩效改进要精准定仪实质问题
1.6绩效改进要有针对性计划
2、绩效管理的523法则
3、绩效管理落地的关键点